悲願！７２㎏。９４㎏スタート。本日、９１キロブログ

朝から、たまっている仕事をパソパソした。
妻との朝食が１０時。
また、一人パソパソ

午後娘を送る。
そこから、時間がちょうど空いたので、
新聞記事を思い出し、それだけをたよりにコミセンに。

ここから、心の中の隠れた言葉
コミセンの中で、うろうろと迷い子になったので、
心の中でチョットひとりごといってたのです。
(私の考えが間違っていたら、すぐ消します。市長さんでも、市民の皆さんでも
　ご意見下さい。
　私は、自分の意見のまちがいは、すぐ、ごめんといいますので。)
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「コミセンの案内板の表示が悪い」

コミセンにつき、うろ覚えのキーワード「子ども」「遊び」の講演会、はどこかとさがすが、わからない。
入り口にある案内板を見る。

借りた団体の名前しか入っていない。

あのね。
正面入り口に掲示板を作ってるのは、借りた団体の名前を書くためではないでしょう。
そんな掲示なら、事務所の中の、連絡黒板でしょう。

コミセンとは、市民をつなぐ役目を持つ地域の基地的なばしょでしょう。
正面入り口の案内板は、せめて、講演会があるなら、
それくらいは、書くのがいいのとちがいますか。
もっと、正面の案内板の書き方を工夫してください。

自分の家の玄関にどういう風にお知らせを書けばいいのかを
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まあ、話しを元に戻して、・・・

コミセンで、お話を聞いた。

「看板に偽りあり」
ニュース和歌山に乗っていたテーマと、
講演会でいただいたプリントのテーマがずれていたのは、私の気のせいかなあ。

文責は、この私と言うことで、
勝手に、今日のお話↓。
新聞では「あそび」というキーワードがあったが、それがなく
まあ、子どもの様子のはなしかなあ。
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関係性について、臆病。
いつ崩れるかわからないからいっぽ引いている。
安心して自分をだせない。キレる前に、なぜ平気なのか。
平気なかおしているなかで、我慢強い。気を使ってる。
価値基準がひとつになっている、学校。だから自信がもてない。価値観の多様化の大切さ。
コミュニケーションのありかたを見守る。
学校的な価値観が、くずれている。学校の権威喪失。
学校に期待しない層ができてきている。空手形になっている。
こんごは、市民教育のための学校へ。

学びが競争的にならざるをえないのか。
見限らないで。クレーマーにならないよう、みんなで。
問題教師は、たたいてかまわない。
コミュニケーション。交換のーと。
七十年まで、脱出ための装置。後は、一定の敗層を生み出す装置。
学校に行った結果階層から脱出した。今出口で、負けた人が親になっている。
その人は、まあ適当にということになり、学校に期待しない層。
親の学校経験からである。学びからの逃走。
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○大の先生の「問題教師なら、たたいてかまわない」に、反対です。
だれでも、育ちがあるのです。
そんなこといってたら、１００点でなければ、その職業ができなくなるし、
そんな人、はじめからおらんでしょう。

教師も、１００点でない親を育てようとしし、親も教師を育てようとし、
そんな教師と親といっしょになって、子どもを育てようとする。
そんななかで、みんなが成長するのです。

人間世界では、こっちの方がいいと思います。


【６月１０日土曜　今日のマミムメモ】
・昨年度まで、土日も外でばたばたしていたが、引きこもりが多くなった。
パソパソで、あそぶのもいいが、
目が疲れる感じ。

デモ、パソパソでA4の原稿を２枚作るのを自分に課しているが、
今年の、生きている証　　　　　　

講演会に参加して刺激を受けた。
　　　　　　　　　　　　
【今日の体にチョットでもいいこと】
「こりゃたまらん」に朝・晩２回。

【口に入った物】
朝：コーヒー２杯・パン・ベーコン
昼：炊き込みごはん
夜：ビール1本、すき焼きのこり