悲願！７２㎏。９４㎏スタート。本日、９１キロブログ

今かえってきました。
ドームで楽しく阪神戦の観戦。
さすが兄貴、金本はすばらしいわ  

７月２０日から８月３１日をアンケート期間としているようである。
現時点で、７０人の回答。

エッ・・・７０人?????

どういうことなんだろう。
２つ、考えられる。

１．いこらであそぶ人は、アンケートに興味がない。
２．いこらであそんでいる人は、７０人＋α(すこし)。

他に、どう考えられるのかなあ・・・

　現在のブログの数が、２２９であり、アンケート回答数が７０。
どちらも単純に人として考える。参加者２２９人、７０人が回答とすれば、３０㌫の回答数。
これなら、高い割合。
　しかし、スタッフさんが言う２千人があそぶ場所だとすると、
参加者２０００人。回答７０人。３．５パーセントの回答数。
さびしいかぎりです。
【訪問者数は平均2000人/日 前後あります。これは会員登録をせずに、閲覧に来てくださる方、YahooやGoogle等の検索エンジン、ブログランキングサイト等からの来訪が考えられます。】(７月１９日のコメント)

とにもかくにも・・・
　人から人へ、伝わるのが一番の広がりということなのでしょうか・・  

メルマガの整理なんかをしていますと、知らない間に時間がたってしまいました。

昨日買った「グーグル１００㌫利用術」朝日新聞社編　をぱらぱらと見ていますと、すごいなあと、・・・
また、知らない間に時間が過ぎてしまいそうです。
  

昨日と同数。いこら参加ブログ数２２９。
今日は、自分自身も、忙しく、ここで遊ぶ暇もなかった。

さて、今日の過ごし方は、久しぶりに映画をみたことと、本を読んだことぐらいである。
車のガソリンを入れに行った。８０００円＋αということで、びっくり・・・・
高くなったなあ。

１．映画館でゲド戦記を見た。
大学院のカウンセリング関係の話の中で、「ゲド戦記」があげられていたので、
そのときに本を読んでいた。
光と影の統合がテーマであったと記憶するが、本の内容と映画とがぴったりとしたものかどうかが、よく分からない。また、機会があれば、本棚からさがして読んでみたいと思った。

２．あとは、本を読んでいた。

■「子ども集団として組織する原理原則」　青坂信司　明治図書　１８４８円　２００６
■「一人ももれなく学力を保証する授業づくり」　吉永順一　明治図書　１８９０円　２００６
■「ドキュメント海浦小の学校改革」　吉永順一　明治図書　２４６０円　２００６
■校長の仕事はシステムづくりである」　吉永順一　明治図書　２５６０円　２００６
　　なんと、明治図書の本がこの夏にたくさん出ている。法則化にかかわったものばかりが
　　目に付いた。「子ども集団として・・・」のは、それはそうだとおもえることばかりであり
　　わかりやすいと思った。

　　勉強するために金をつかわなければ、という論調が強い。それは、間違っていないし、
　　大事なことである。しかし、二千円を超えるものがおおくなり、びっくりしてしまう。
　　　人の実践を学ぶのだから、それくらいの金を出して当然だとの声も聞こえるが・・・
　　　「一人もれなく・・・」からは、実際の学校改革の実践そのものであるので、すごい。
　　これからは、学校がいうひとつの組織として、弾力性ある取り組みが必要だと
　　私も思っている。

■「プロカウンセラーの聞く技術」　東山紘久　創元社　１４００円　２０００
■プロカウンセラーのコミュニケーション術」　東山紘久　創元社　１４００円　２００５

　　カウンセラー関係なら「聞く」が、「聴く」とするが、「聞く技術」という単語でということで
　この聞くをつかっているのだろうと、まず、題を見て思った。私が研修を受けた頃は、
　大阪教育大であったが、その後、京都大学、さらに、名誉教授ということで、あるよう
　である。
　　個人的には、いろいろな思いでがあるが、ひと言で言うなら「プロ」であるという事である。

■「なぜトヨタは人をそだてるのがうまいのか」　若松義人　PHP　７００円　２０００６
　システムということを少し知るためには、トヨタのことを少し読みたいと思ってである。

明日は、
朝は、仕事
３時頃に出かけて、ドームで、阪神の試合を観戦予定。

今日もいい日でした。
明日もいい日でありますように。